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黄心贞
17470万字
97768人读过
连载
第十六条 教材编写团队应具有合理的人员结构,包含相关学科专业领域专家、教科研人员、一线教师、行业企业技术人员和能工巧匠
最新章节:
第521章
倒霉熊
(
2025-06-29 18:44:42)
更新时间:
2025-06-29 19:49:34
黄秀峰
看到苏锐要开口,似乎现场的气氛开始变得更加凝重了。
张维喜
有关部门、行业组织和行业职业教育教学指导机构,在国务院教育行政部门统筹下,参与教材规划、编写指导和审核、评价等方面工作,协调本行业领域的资源和专业人才支持教材建设。
杨宗翰
在苏锐开口道别之后,在场每一个人的心情都在激荡着,根本无法平复。
黄馨士
“那一场战争,已经结束了四十二天了。”苏锐开口。
苏美玲
第八条 省级教育行政部门牵头负责本地区中小学教材管理,指导监督市、县和学校课程教材工作。组织好国家课程教材的选用、使用工作,确保全面有效实施。负责地方课程教材规划、开发、审核和管理。组织开展教学指导、骨干培训、监测反馈等工作,加强教材编写、审核、出版、管理、研究队伍建设,并建立相应的工作机制。
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