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第1章五朵花共侍

这个时候，一道声音在天台边缘响起。

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在苏锐开口道别之后，在场每一个人的心情都在激荡着，根本无法平复。

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苏锐无奈地摇了摇头：“那他完全可以去找我三哥去打。”

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　　第三十一条 加强各类专题教育教材和读本进校园的管理。中央明确部署单独编写教材或读本的，由国务院教育行政部门统一组织安排落实，按教材选用使用政策执行。其他部门或地方提出的专题教育，以融入国家、地方课程教材为主，原则上不另设课程，不统一组织编写和选用专题教育教材或读本。确需编写和选用，面向本省部分地区的，由省级教育行政部门审核备案；面向全省的，由省级教育行政部门组织审核，报教育部备案。审核备案通过后列入本省中小学教学用书目录。

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三天之后。